Всероссийский практический семинар-конференция «Цифровизация и искусственный интеллект в управлении образованием»
С 19 по 20 ноября 2026 года в Москве, в Gamma Hotel & Convention Center, проводится Всероссийский практический семинар-конференция «Цифровизация и искусственный интеллект в управлении образованием» в рамках XI Всероссийского практического форума «Образование 2027».
Семинар-конференция посвящена вопросам цифровизации управления образованием и применения технологий искусственного интеллекта в образовательных организациях и органах управления образованием. В 2026 году форум «Образование» объединил представителей 80 регионов Российской Федерации.
Программа мероприятия включает 22 тематических вопроса по пяти основным направлениям: управление и документооборот с применением искусственного интеллекта, правовые вопросы и обеспечение безопасности, включая защиту персональных данных обучающихся и формирование политики использования ИИ в образовательной организации, выбор и внедрение российских нейросетевых технологий, организация работы педагогов в условиях развития ИИ, а также применение технологий искусственного интеллекта в образовательных организациях различных типов.
Мероприятие проводится в очно-онлайн формате. 19 ноября состоится очная деловая программа в Москве, включающая тематические секции, разбор практических кейсов и обсуждение вопросов цифровизации образования. 20 ноября пройдёт онлайн-программа с практикумом, демонстрацией решений и ответами на вопросы участников.
Организатором семинара-конференции выступает Фонд развития государственного и муниципального управления.
К участию приглашаются руководители образовательных организаций и их заместители. В рамках мероприятия участникам также предоставляется доступ к онлайн-курсу «Базовый специалист по искусственному интеллекту» с итоговым дипломом, а также комплект практических материалов и схем.
Форма участия очная и онлайн.
Регистрация на мероприятие осуществляется на официальном сайте организатора eduforumrussia.ru. Оргкомитет – https://go.conf24.ru.
